Sommaire · A1
- Les formes du verbe
- La phrase : questions, négation et il y a
- Le passé
- Parler de l’avenir
- Can, l’impératif et les propositions
- Les noms et les déterminants
- Les pronoms, les démonstratifs et la possession
- Les adjectifs et les adverbes
- Les prépositions de lieu et de temps
- Les nombres, l’heure et la date
- Les formes contractées
Touchez une phrase pour voir sa traduction.
Dans cette partie, vous apprenez à dire ce que vous savez faire. Vous apprenez aussi à demander, à donner un ordre et à proposer.
- Dire ce que l’on sait ou peut faire : can, could
- Demander une permission ou un service : can I, can you
- Donner un ordre ou proposer : l’impératif et let’s
- Suggérer une idée : how about, what about
Dire ce que l’on sait ou peut faire : can, could#
Can exprime ce que l’on sait ou peut faire, could ce que l’on savait ou pouvait faire.
- My son can read.Mon fils sait lire.
- I can’t come on Thursday.Je ne peux pas venir jeudi.
- Can your dad cook?Ton père sait cuisiner ?
- My mother could speak four languages.Ma mère parlait quatre langues.
- We couldn’t find the station.Nous n’avons pas trouvé la gare.
Formation
- Can est un auxiliaire modal invariable, sans -s après he, she, it, suivi de la base verbale sans to.
- La négation de can est can’t, ou cannot en un seul mot ; la question se forme par l’inversion, sans do.
- Le prétérit (passé composé) de can, could (négation couldn’t), se construit comme can.
| Présent | Prétérit | |
|---|---|---|
| affirmation | She can dance. | She could dance. |
| négation | She can’t dance. | She couldn’t dance. |
| question | Can she dance? | Could she dance? |
| réponse courte | Yes, she can. / No, she can’t. | Yes, she could. / No, she couldn’t. |
Emploi
- Can exprime une capacité (ce que l’on sait faire) ou une possibilité (ce que l’on peut faire).
- Could exprime une capacité dans le passé : ce que l’on savait ou pouvait faire.
- Could se traduit le plus souvent par l’imparfait : She could dance. (« Elle savait danser. »)
Could ou prétérit du verbe
- Pour une réussite passée et ponctuelle, à la forme affirmative, on n’emploie pas could. On emploie le prétérit du verbe : I found the station. (« J’ai trouvé la gare. »)
- À la forme négative, on emploie couldn’t : I couldn’t find the station. (« Je n’ai pas trouvé la gare. »)
Différence avec le français
- Le français distingue « savoir » (une compétence) et « pouvoir » (une possibilité). En anglais, on emploie can dans les deux cas. Ainsi, « je sais cuisiner » → I can cook ; « je peux venir » → I can come.
- Avec see et hear, on emploie souvent can : I can see the sea (« je vois la mer »). En français, le présent suffit.
Erreurs fréquentes
He cans play the piano.→ He can play the piano.Can ne prend jamais de -s.He can to play the piano.→ He can play the piano.Can est suivi de la base verbale, sans to.He doesn’t can play the piano.→ He can’t play the piano.La négation de can se forme sans do : can’t.
À retenir
- Can est invariable et suivi de la base verbale : She can dance. (« Elle sait danser. »)
- La question se forme par l’inversion de can et du sujet : Can she dance? (« Elle sait danser ? »)
- Could exprime ce que l’on savait ou pouvait faire : She could dance. (« Elle savait danser. »)
Vous savez maintenant exprimer une capacité avec can, et une capacité passée avec could.
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Demander une permission ou un service : can I, can you#
On emploie Can I…? pour demander la permission ou une chose, et Can you…? pour demander un service.
- Can I sit next to you?Je peux m’asseoir à côté de toi ?
- Can you carry this box, please?Tu peux porter ce carton, s’il te plaît ?
- Can I have a glass of water?Je peux avoir un verre d’eau ?
Formation
- La demande se forme avec can en tête, puis le sujet I ou you et la base verbale.
- Pour demander une chose, Can I have est suivi d’un nom.
Emploi
- Can I + base verbale sert à demander la permission.
- Can you + base verbale sert à demander un service.
- Can I have…? sert à demander une chose.
Répondre
- La réponse courte reprend can : Yes, you can. (« Oui, tu peux. ») / Sorry, I can’t. (« Désolé, je ne peux pas. »)
- Pour accepter, on peut aussi répondre Yes, of course. (« Oui, bien sûr. »)
- Pour refuser, on répond Sorry, you can’t. (« Désolé, tu ne peux pas. »)
Please
- Avec please, la demande est plus polie.
- Please se place en fin de phrase ou après le sujet : Can you please wait? (« Tu peux attendre, s’il te plaît ? »)
Erreurs fréquentes
Do you can help me?→ Can you help me?La question avec can se forme par inversion, sans do.Can I to sit here?→ Can I sit here?Can I est suivi de la base verbale, sans to.
→ Voir aussi : Demander et proposer poliment : I’d like, would you like (A1)
À retenir
- Pour demander la permission, on emploie Can I + base verbale : Can I sit here? (« Je peux m’asseoir ici ? »)
- Pour demander un service, on emploie Can you + base verbale : Can you wait? (« Tu peux attendre ? »)
- La réponse courte reprend can : Yes, you can. (« Oui, tu peux. »)
Vous savez maintenant demander une permission, un service ou une chose avec Can I…? et Can you…?.
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Donner un ordre ou proposer : l’impératif et let’s#
L’impératif se forme avec la base verbale, sans sujet, et sa négation avec don’t + base verbale.
- Close the window, please.Ferme la fenêtre, s’il te plaît.
- Don’t eat the cake.Ne mange pas le gâteau.
- Be quick!Fais vite !
- Don’t be sad.Ne sois pas triste.
Formation
| affirmatif | négatif | proposition | |
|---|---|---|---|
| forme | base verbale | don’t + base verbale | let’s + base verbale |
| exemple | Open the door. | Don’t run. | Let’s go! |
- L’impératif se forme avec la base verbale, sans sujet et sans to.
- La même forme s’emploie pour « tu » et pour « vous » : Open the door. (« Ouvre la porte. » ou « Ouvrez la porte. »)
- La négation se forme avec don’t (do not) devant la base verbale.
- Devant be aussi, la négation se forme avec don’t : Don’t be late. (« Ne sois pas en retard. »)
Emploi
- L’impératif exprime un ordre, une consigne ou un conseil.
- Avec please, en tête ou en fin de phrase, l’ordre est plus poli : Please sit down. (« Asseyez-vous, s’il vous plaît. »)
Let’s
- Let’s est la contraction de let us.
- Let’s + base verbale sert à proposer une action à laquelle celui qui parle participe : Let’s go! (« Allons-y ! »)
- Let’s se traduit souvent par un impératif en « -ons » : Let’s have lunch. (« Déjeunons. »)
- L’apostrophe est obligatoire : on écrit let’s, et non lets.
Différence avec le français
- Plusieurs verbes pronominaux du français ne le sont pas en anglais : « dépêche-toi » → Hurry up.
- Le pronom réfléchi de l’impératif français ne se traduit pas : « assieds-toi » → Sit down, « lave-toi les mains » → Wash your hands.
Erreurs fréquentes
No eat the cake.→ Don’t eat the cake.L’impératif négatif se forme avec don’t, jamais avec no.Not be sad.→ Don’t be sad.Devant be aussi, l’impératif négatif se forme avec don’t.Lets go!→ Let’s go!L’apostrophe de let’s est obligatoire.
À retenir
- L’impératif se forme avec la base verbale, sans sujet : Sit down. (« Assieds-toi. »)
- La négation se forme avec don’t + base verbale : Don’t run. (« Ne cours pas. »)
- Let’s + base verbale sert à proposer de faire quelque chose ensemble : Let’s go! (« Allons-y ! »)
Vous savez maintenant donner un ordre ou un conseil, affirmatif ou négatif, et proposer une action avec let’s.
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Suggérer une idée : how about, what about#
How about…? et What about…?, suivis d’un nom ou d’un verbe en -ing, servent à faire une proposition.
- How about a sandwich?Et si on prenait un sandwich ?
- What about Saturday?Et samedi, ça te va ?
- How about going to the park?Et si on allait au parc ?
Formation
| avec un nom | avec un verbe | |
|---|---|---|
| forme | How about / What about + nom ? | How about / What about + verbe en -ing ? |
| exemple | How about a coffee? | What about going to the cinema? |
Emploi
- How about…? et What about…? servent à proposer une chose ou une idée.
- How about…? et What about…? correspondent à « et si… ? » ou à « que dirais-tu de… ? ».
Erreurs fréquentes
How about go to the park?→ How about going to the park?Après How about, le verbe se met à la forme en -ing.What about go to the beach?→ What about going to the beach?Après What about aussi, le verbe se met à la forme en -ing.
À retenir
- How about et What about peuvent être suivis d’un nom : How about a coffee? (« Et si on prenait un café ? »)
- Après How about et What about, le verbe prend la forme en -ing : What about going to the cinema? (« Et si on allait au cinéma ? »)
Vous savez maintenant proposer une chose ou une idée avec How about…? et What about…?.
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