Kardamone
Εκπαιδευτικοί Εγγραφή

Πίσω

Αγγλική γραμματική A2: στοιχειώδης γνώση

Τα ρήματα που ακολουθούνται από άλλο ρήμα

Ανάγνωση στα: Български · Deutsch · Español · Français · Italiano · Nederlands · Polski · Português · Română · Türkçe · Українська

Περιεχόμενα · A2
  1. Το παρελθόν και ο Present Perfect
  2. Μιλάμε για το μέλλον
  3. Ζητάμε, συμβουλεύουμε, υποχρεώνουμε, προτείνουμε
  4. Τα ρήματα που ακολουθούνται από άλλο ρήμα
    1. Συνδέουμε δύο ρήματα: ρήμα + to ή ρήμα + -ing
    2. Θέλω να κάνει κάποιος κάτι: want someone to do
    3. Βάζω, αφήνω κάποιον να κάνει: make, let + πρόσωπο + βασικός τύπος
    4. Λέμε γιατί κάνουμε κάτι: ο σκοπός, to + βασικός τύπος
    5. Είναι εύκολο να…, πώς να…: It’s easy to…, how to…
  5. Η παθητική φωνή
  6. Ο υποθετικός λόγος και οι αναφορικές προτάσεις
  7. Τα άρθρα και οι ποσοτικές λέξεις
  8. Οι αντωνυμίες και οι λέξεις αναφοράς
  9. Τα επίθετα και τα επιρρήματα
  10. Οι ερωτήσεις
  11. Οι προθέσεις και η σειρά των λέξεων
  12. Η ορθογραφία των λέξεων που προφέρονται ίδια

Σε αυτό το μέρος θα μάθεις να συνδέεις δύο ρήματα και να λες τι θέλεις να κάνει ένα άλλο πρόσωπο. Θα μάθεις επίσης να λες γιατί κάνεις κάτι και τι είναι εύκολο ή δύσκολο.

  1. Συνδέουμε δύο ρήματα: ρήμα + to ή ρήμα + -ing
  2. Θέλω να κάνει κάποιος κάτι: want someone to do
  3. Βάζω, αφήνω κάποιον να κάνει: make, let + πρόσωπο + βασικός τύπος
  4. Λέμε γιατί κάνουμε κάτι: ο σκοπός, to + βασικός τύπος
  5. Είναι εύκολο να…, πώς να…: It’s easy to…, how to…

Συνδέουμε δύο ρήματα: ρήμα + to ή ρήμα + -ing#

Το δεύτερο ρήμα μπαίνει στον βασικό τύπο με το to ή στον τύπο σε -ing, ανάλογα με το πρώτο.

  • I need to leave early today.Πρέπει να φύγω νωρίς σήμερα.
  • They decided to stay at home.Αποφάσισαν να μείνουν στο σπίτι.
  • Have you finished cleaning your room?Τελείωσες το συγύρισμα του δωματίου σου;
  • Do you mind waiting a few minutes?Σας πειράζει να περιμένετε λίγα λεπτά;

Σχηματισμός

  • Μετά τα want, need, hope, decide, learn και would like χρησιμοποιείται το to + βασικός τύπος: I want to visit Japan. («Θέλω να επισκεφτώ την Ιαπωνία.»)
  • Μετά τα enjoy, finish και mind χρησιμοποιείται ο τύπος σε -ing: I enjoy swimming. («Μου αρέσει να κολυμπάω.»)
  • Μετά τα like, love και hate μπαίνει είτε το to είτε ο τύπος σε -ing. Είναι σωστό και το I like swimming και το I like to swim («μου αρέσει να κολυμπάω»).
to + βασικός τύπος-ingκαι τα δύο
want, need, hope, decide, learn, would likeenjoy, finish, mindlike, love, hate
She wants to travel.She enjoys travelling.She likes travelling. / She likes to travel.

Like: -ing, to ή would like

  • Μετά τα like, love και hate ο τύπος σε -ing χρησιμοποιείται κυρίως για κάτι που σε ευχαριστεί: I love dancing. («Λατρεύω να χορεύω.»)
  • Μετά το like το to + βασικός τύπος χρησιμοποιείται συχνά για μια συνήθεια ή προτίμηση: I like to get up early. («Μου αρέσει να ξυπνάω νωρίς.»)
  • Μετά τα would like, would love και would hate χρησιμοποιείται μόνο το to + βασικός τύπος.
  • Με το I like dancing («μου αρέσει να χορεύω») μιλάς για μια γενική προτίμηση. Με το I’d like to dance («θα ήθελα να χορέψω») μιλάς για μια επιθυμία τώρα.

Do you mind…?

  • Το Do you mind…? + τύπος σε -ing χρησιμοποιείται για μια ευγενική παράκληση: Do you mind closing the door? («Σας πειράζει να κλείσετε την πόρτα;»)
  • Για να δεχτείς, απαντάς No, not at all. («Όχι, καθόλου.»), γιατί η ερώτηση αφορά την ενόχληση, όπως και στα ελληνικά.

Διαφορά από τα ελληνικά

  • Στα ελληνικά το δεύτερο ρήμα κλίνεται μετά το «να»· στα αγγλικά δεν κλίνεται: We want to stay. («Θέλουμε να μείνουμε.»)
  • Το «να» δεν αποδίδεται πάντα με το to: μετά το stop μπαίνει ο τύπος σε -ing: I stopped smoking. («Σταμάτησα να καπνίζω.»)
  • Ένα ελληνικό ουσιαστικό μετά το «τελειώνω» αποδίδεται με τον τύπο σε -ing: I finished reading. («Τελείωσα το διάβασμα.»)

Συνηθισμένα λάθη

  • I want go home. → I want to go home.Μετά το want το δεύτερο ρήμα παίρνει to.
  • He enjoys to cook. → He enjoys cooking.Μετά το enjoy το ρήμα μπαίνει στον τύπο σε -ing, αν και στα ελληνικά υπάρχει το «να».
  • I’d like going to the beach. → I’d like to go to the beach.Μετά το would like χρησιμοποιείται το to + βασικός τύπος. Ο τύπος σε -ing είναι σωστός μετά το σκέτο like, όχι μετά το would like.
  • We finished to eat at nine. → We finished eating at nine.Μετά το finish το ρήμα μπαίνει στον τύπο σε -ing και ποτέ στο to.

Να θυμάστε

  • Μάθε κάθε ρήμα μαζί με τη σύνταξή του: want to go, αλλά enjoy going.
  • Μετά τα like, love και hate χρησιμοποίησε τον τύπο σε -ing ή το to: I love cooking. («Λατρεύω να μαγειρεύω.»)
  • Μετά το would like χρησιμοποίησε πάντα το to + βασικός τύπος: I’d like to go home. («Θα ήθελα να πάω σπίτι.»)

Τώρα μπορείς να συνδέεις δύο ρήματα με το to + βασικός τύπος ή με τον τύπο σε -ing.

Θέλω να κάνει κάποιος κάτι: want someone to do#

Για να πεις ότι θέλεις να κάνει κάτι ένα άλλο πρόσωπο, χρησιμοποιείς want + πρόσωπο + to + βασικός τύπος.

  • The doctor wants him to stop smoking.Ο γιατρός θέλει να κόψει το κάπνισμα.
  • We’d like you to stay for dinner.Θα θέλαμε να μείνεις για φαγητό.
  • Do you want us to wait for you?Θέλεις να σε περιμένουμε;

Σχηματισμός

  • Μετά το want ή το would like μπαίνει το πρόσωπο ως αντικείμενο. Ακολουθεί το to + βασικός τύπος: I want you to listen. («Θέλω να ακούσεις.»)
  • Μια προσωπική αντωνυμία μπαίνει στον τύπο αντικειμένου: me, you, him, her, us, them.

Διαφορά από τα ελληνικά

  • Στα ελληνικά το πρόσωπο που θα κάνει την πράξη φαίνεται από την κατάληξη του δεύτερου ρήματος. Στα αγγλικά το πρόσωπο αυτό μπαίνει ως αντικείμενο μετά το want: I want you to stay. («Θέλω να μείνεις.»)

Συνηθισμένα λάθη

  • I want that he helps me. → I want him to help me.Το «να» μετά το «θέλω» δεν αποδίδεται με το that: μετά το πρόσωπο ακολουθεί το to + βασικός τύπος.
  • She wants I go. → She wants me to go.Το πρόσωπο μπαίνει στον τύπο αντικειμένου (me, όχι I) και ακολουθεί το to.
  • I want you come. → I want you to come.Μετά το want + πρόσωπο το δεύτερο ρήμα παίρνει πάντα to.

Να θυμάστε

  • Για να πεις τι θέλεις να κάνει ένα άλλο πρόσωπο, χρησιμοποίησε want + πρόσωπο + to: I want you to help me. («Θέλω να με βοηθήσεις.»)
  • Βάλε την αντωνυμία στον τύπο αντικειμένου: She wants me to go. («Θέλει να φύγω.»)

Τώρα μπορείς να λες τι θέλεις να κάνει ένα άλλο πρόσωπο.

Εξάσκηση

Δημιουργήστε λογαριασμό: θα μεταφερθείτε κατευθείαν σε αυτές τις ασκήσεις.

Βάζω, αφήνω κάποιον να κάνει: make, let + πρόσωπο + βασικός τύπος#

Το make και το let ακολουθούνται από το πρόσωπο και από τον βασικό τύπο του ρήματος, χωρίς to.

  • Onions make me cry.Τα κρεμμύδια με κάνουν να κλαίω.
  • Our boss made us work on Sunday.Το αφεντικό μας μάς έβαλε να δουλέψουμε την Κυριακή.
  • Let me see.Άσε με να δω.
  • Our teacher doesn’t let us eat in class.Ο καθηγητής μας δεν μας αφήνει να τρώμε στην τάξη.

Σχηματισμός

  • Το make («κάνω κάποιον να», «αναγκάζω») και το let («αφήνω», «επιτρέπω») ακολουθούνται από το πρόσωπο ως αντικείμενο.
  • Μετά το πρόσωπο το ρήμα μπαίνει στον βασικό τύπο, χωρίς to: They made us wait. («Μας έβαλαν να περιμένουμε.»), Let me help. («Άσε με να βοηθήσω.»)

Χρήση

  • Το make + πρόσωπο + ρήμα εκφράζει υποχρέωση: The teacher made him read the text again. («Ο δάσκαλος τον έβαλε να ξαναδιαβάσει το κείμενο.»)
  • Το make + πρόσωπο + ρήμα εκφράζει επίσης αιτία: This film always makes me cry. («Αυτή η ταινία πάντα με κάνει να κλαίω.»)
  • Το let + πρόσωπο + ρήμα εκφράζει άδεια: My parents let me stay up late. («Οι γονείς μου με αφήνουν να μένω ξύπνιος ως αργά.»)
  • Το Let me + ρήμα χρησιμοποιείται επίσης για να προσφέρεις βοήθεια: Let me carry that. («Άσε με να το κουβαλήσω.»)

Το let στο παρελθόν

  • Το let δεν αλλάζει: let στον βασικό τύπο, let στον Past Simple (αόριστος), have let στον Present Perfect (παρακείμενος).
  • Στον Past Simple χρησιμοποιείται λοιπόν το let: They let us in yesterday. («Μας άφησαν να μπούμε χθες.»)

Διαφορά από τα ελληνικά

  • Το «να» μετά το «άφησέ τον» δεν αποδίδεται στα αγγλικά: Let him go («Άφησέ τον να πάει»).
  • Το «να» μετά το «με έκανε» δεν αποδίδεται επίσης στα αγγλικά: It made me think («Με έκανε να σκεφτώ»).

Συνηθισμένα λάθη

  • They let him to go. → They let him go.Μετά το let + πρόσωπο ακολουθεί ο βασικός τύπος, χωρίς to.
  • She made me to laugh. → She made me laugh.Μετά το make + πρόσωπο ακολουθεί ο βασικός τύπος, χωρίς to.

Να θυμάστε

  • Μετά το make και το let + πρόσωπο χρησιμοποιείς τον βασικό τύπο χωρίς to: let me go, make me laugh.
  • Για να προσφέρεις βοήθεια, χρησιμοποιείς το Let me + βασικός τύπος: Let me help you. («Άσε με να σε βοηθήσω.»)

Τώρα μπορείς να λες τι σε βάζουν να κάνεις και τι σε αφήνουν να κάνεις.

Εξάσκηση

Δημιουργήστε λογαριασμό: θα μεταφερθείτε κατευθείαν σε αυτές τις ασκήσεις.

Λέμε γιατί κάνουμε κάτι: ο σκοπός, to + βασικός τύπος#

Ο σκοπός μιας πράξης εκφράζεται με το to + βασικός τύπος, που μπαίνει μετά την πράξη.

  • He went to the station to meet his mother.Πήγε στον σταθμό για να συναντήσει τη μητέρα του.
  • I’m learning English to travel.Μαθαίνω αγγλικά για να ταξιδεύω.
  • Why did you call? — To say thank you.Γιατί τηλεφώνησες; — Για να σου πω ευχαριστώ.

Σχηματισμός

  • Ο σκοπός σχηματίζεται με το to + βασικός τύπος: I went out to buy bread. («Βγήκα για να αγοράσω ψωμί.»)
  • Πριν από ουσιαστικό χρησιμοποιείται το for: I went out for some bread. («Βγήκα για ψωμί.»)
  • Σε μια ερώτηση με Why…? η απάντηση μπορεί να αρχίζει με το To + βασικός τύπος: To learn English. («Για να μάθω αγγλικά.»)

Διαφορά από τα ελληνικά

  • Το «για να» + ρήμα αποδίδεται με το to + βασικός τύπος: I came to see you («Ήρθα για να σε δω»).
  • Το «για» + ουσιαστικό, όταν δείχνει σκοπό, αποδίδεται με το for: I came for the party («Ήρθα για το πάρτι»).
  • Το «σταμάτησα να» αποδίδεται με το stop + τύπος σε -ing: I stopped eating («Σταμάτησα να τρώω»).
  • Το «σταμάτησα για να» αποδίδεται με το stop + to + βασικός τύπος: We stopped to eat («Σταματήσαμε για να φάμε»).

Συνηθισμένα λάθη

  • We stopped for have lunch. → We stopped to have lunch.Το for είναι πρόθεση και δεν ακολουθείται ποτέ από τον βασικό τύπο.
  • He came here for learning English. → He came here to learn English.Ο σκοπός εκφράζεται με το to + βασικός τύπος, όχι με το for + τύπος σε -ing.
  • I came for to see you. → I came to see you.Το «για να» αποδίδεται μόνο με το to, χωρίς for.

Να θυμάστε

  • Για να πεις γιατί κάνεις κάτι, χρησιμοποιείς το to + βασικός τύπος: I called to say hello. («Τηλεφώνησα για να πω γεια.»)
  • Πριν από ουσιαστικό χρησιμοποιείς το for: We went out for a coffee. («Βγήκαμε για καφέ.»)

Τώρα μπορείς να λες γιατί κάνεις κάτι.

Εξάσκηση

Δημιουργήστε λογαριασμό: θα μεταφερθείτε κατευθείαν σε αυτές τις ασκήσεις.

Είναι εύκολο να…, πώς να…: It’s easy to…, how to…#

Μετά από ένα επίθετο (It’s easy, I’m happy) και μετά τα how, what ή where χρησιμοποιείται το to + βασικός τύπος.

  • It’s difficult to park in the centre.Είναι δύσκολο να παρκάρεις στο κέντρο.
  • It isn’t easy for my son to get up early.Στον γιο μου δεν είναι εύκολο να σηκώνεται νωρίς.
  • We were sorry to leave.Στενοχωριόμασταν που φεύγαμε.

Σχηματισμός

  • Μετά το It’s + επίθετο (easy, difficult, important, nice), το to + βασικός τύπος δηλώνει την πράξη: It’s easy to make. («Είναι εύκολο να το φτιάξεις.»)
  • Αυτός που κάνει την πράξη εισάγεται με το for, πριν από το to: It’s hard for me to wake up. («Μου είναι δύσκολο να ξυπνήσω.»)
  • Μετά τα happy, sorry ή ready, επίθετα που περιγράφουν ένα πρόσωπο, χρησιμοποιείται επίσης το to: I’m happy to see you. («Χαίρομαι που σε βλέπω.»)

How to, what to, where to

  • Τα how to, what to και where to αντιστοιχούν στα «πώς να», «τι να» και «πού να». Μετά από αυτά χρησιμοποιείται ο βασικός τύπος: I don’t know what to say. («Δεν ξέρω τι να πω.»)
  • Όταν το «ξέρω να» δηλώνει ικανότητα, αποδίδεται με το know how to: She doesn’t know how to swim. («Δεν ξέρει να κολυμπάει.»)
  • Can you show me how to use this machine?Μπορείς να μου δείξεις πώς χρησιμοποιείται αυτό το μηχάνημα;
  • I don’t know what to wear.Δεν ξέρω τι να φορέσω.

Διαφορά από τα ελληνικά

  • Μετά το «να» το ελληνικό ρήμα κλίνεται. Μετά το to χρησιμοποιείται πάντα ο βασικός τύπος: She doesn’t know what to say. («Δεν ξέρει τι να πει.»)
  • Όταν αυτός που νιώθει κάνει και την πράξη, το «που» αποδίδεται με το to: We were sorry to leave. («Στενοχωριόμασταν που φεύγαμε.»)

Συνηθισμένα λάθη

  • Is difficult to learn. → It’s difficult to learn.Στα αγγλικά η πρόταση έχει πάντα υποκείμενο, εδώ το it, που δεν παραλείπεται.
  • She doesn’t know to swim. → She doesn’t know how to swim.Για μια ικανότητα, μετά το know χρησιμοποιείται το how to + βασικός τύπος.

Να θυμάστε

  • Για να πεις ότι μια πράξη είναι εύκολη ή σημαντική, χρησιμοποιείς It’s + επίθετο + to: It’s important to arrive on time. («Είναι σημαντικό να έρθεις στην ώρα σου.»)
  • Για να πεις ότι ξέρεις να κάνεις κάτι, χρησιμοποιείς know how to + βασικός τύπος: I know how to cook. («Ξέρω να μαγειρεύω.»)

Τώρα μπορείς να πεις ότι μια πράξη είναι εύκολη ή δύσκολη, και να πεις πώς ή τι να κάνεις.

Συνοπτικά: τα ρήματα που ακολουθούνται από άλλο ρήμα

ΣύνταξηΡήματα, λέξειςΠαράδειγμα
ρήμα + to + βασικός τύποςwant, need, hope, decide, learn, would likeI hope to see you.
ρήμα + -ingenjoy, finish, mindI enjoy reading.
ρήμα + -ing ή tolike, love, hateI love cooking. / I love to cook.
ρήμα + πρόσωπο + to + βασικός τύποςwant, would likeI want you to stay.
ρήμα + πρόσωπο + βασικός τύποςmake, letLet me try.
σκοπόςto + βασικός τύποςI came to help.
επίθετο + to + βασικός τύποςIt’s easy to…, I’m happy to…It’s easy to find.
ερωτηματική λέξη + to + βασικός τύποςhow to, what toI know how to cook.

Εξάσκηση

Δημιουργήστε λογαριασμό: θα μεταφερθείτε κατευθείαν σε αυτές τις ασκήσεις.