Kardamone
Professores Criar conta

Voltar

Gramática inglesa A2: elementar

As construções verbais

Ler em: Български · Deutsch · Ελληνικά · Español · Français · Italiano · Nederlands · Polski · Română · Türkçe · Українська

Índice · A2
  1. O passado e o present perfect
  2. Falar do futuro
  3. Pedir, aconselhar, obrigar, propor
  4. As construções verbais
    1. Verbo + to ou verbo + -ing
    2. Querer que alguém faça: want someone to do
    3. Mandar fazer, deixar fazer: make, let + pessoa + verbo
    4. A finalidade: to + forma base
    5. É fácil…, como fazer: It’s easy to…, how to…
  5. A voz passiva
  6. A condição e as relativas
  7. Os artigos e as quantidades
  8. Os pronomes e as palavras de referência
  9. Os adjetivos e os advérbios
  10. As perguntas
  11. As preposições e a ordem das palavras
  12. A ortografia das palavras que se pronunciam da mesma maneira

Quando um verbo é seguido de outro verbo, a forma do segundo depende do primeiro: to + forma base (want to go), forma em -ing (enjoy going) ou forma base sozinha (let me go). Estas construções aprendem-se com cada verbo.

Verbo + to ou verbo + -ing#

Formação

Depois de want, need, hope, decide, learn e would like, o segundo verbo usa-se na forma base precedida de to: I want to visit Japan. Depois de enjoy, finish e mind, usa-se na forma em -ing: I enjoy swimming. Depois de like, love e hate, as duas construções são possíveis: I like swimming ou I like to swim.

to + forma base-ingas duas
want, need, hope, decide, learn, would likeenjoy, finish, mindlike, love, hate
She wants to travel.She enjoys travelling.She likes travelling. / She likes to travel.
  • I need to leave early today.Hoje tenho de sair cedo.
  • They decided to stay at home.Decidiram ficar em casa.
  • Have you finished cleaning your room?Já acabaste de arrumar o quarto?
  • Do you mind waiting a few minutes?Importa-se de esperar uns minutos?

Like ou would like. No nível A1, like, love e hate são seguidos da forma em -ing (I love dancing). A construção com to também é correta, com quase o mesmo sentido: com a forma em -ing, insiste-se no prazer da atividade; com to + forma base, num hábito ou numa preferência (I like to get up early). Em contrapartida, depois de would like, would love e would hate, usa-se to + forma base: I like dancing (« gosto de dançar », em geral), mas I’d like to dance (« gostava de dançar », agora).

Do you mind…? + -ing usa-se para pedir um favor com cortesia: Do you mind closing the door? Para aceitar, responde-se No, not at all., porque a pergunta se refere ao incómodo, como em « Importa-se de…? — Não, de maneira nenhuma ».

Diferença em relação ao português

Em português, vários verbos são seguidos de uma preposição antes do infinitivo: « gostar de », « precisar de », « acabar de », « aprender a ». Em inglês, estas preposições não se traduzem; a construção depende do primeiro verbo: I like swimming (« gosto de nadar »), We need to buy milk (« precisamos de comprar leite »), I finished reading (« acabei de ler »), I learned to swim (« aprendi a nadar »). « Acabar de » tem dois sentidos: « Acabei de jantar às nove » → I finished eating at nine (finish + -ing), mas « Acabei de chegar » → I’ve just arrived (present perfect com just). « Gostava de » + infinitivo, quando exprime um desejo, traduz-se por I’d like to: « Gostava de ir à praia » → I’d like to go to the beach.

Erros frequentes

  • I want go home. → I want to go home.
  • He enjoys to cook. → He enjoys cooking.
  • I’d like going to the beach. → I’d like to go to the beach.
  • We finished to eat at nine. → We finished eating at nine.

Praticar

«As construções verbais», Os verbos seguidos de to: want, need, would like «As construções verbais», Gostar, adorar, detestar: like + -ing ou to «As construções verbais», Escolher entre -ing e to

Crie uma conta: chegará diretamente a estes exercícios.

Querer que alguém faça: want someone to do#

Formação

Para dizer que se quer que outra pessoa faça alguma coisa, want e would like são seguidos da pessoa como complemento e depois de to + forma base: I want you to listen. Um pronome usa-se na forma de complemento: me, you, him, her, us, them.

  • The doctor wants him to stop smoking.O médico quer que ele deixe de fumar.
  • We’d like you to stay for dinner.Gostávamos que ficasses para jantar.
  • Do you want us to wait for you?Queres que esperemos por ti?

Diferença em relação ao português

« Quero que venhas » constrói-se em português com « que » e o conjuntivo. Em inglês, não se usa nem that nem conjuntivo: I want you to stay, e não I want that you stay. A pessoa que faz a ação coloca-se depois de want, na forma de complemento: « ela quer que eu vá » → she wants me to go.

Erros frequentes

  • I want that he helps me. → I want him to help me.
  • She wants I go. → She wants me to go.

Praticar

«As construções verbais», Querer que alguém faça: I want you to help

Crie uma conta: chegará diretamente a estes exercícios.

Mandar fazer, deixar fazer: make, let + pessoa + verbo#

Formação

Make (« fazer », « obrigar a ») e let (« deixar », « permitir ») são seguidos da pessoa como complemento e depois da forma base, sem to: They made us wait. Let me help.

Uso

Make + pessoa + verbo exprime uma obrigação ou uma causa: The teacher made him read the text again; This film always makes me cry. Let + pessoa + verbo exprime uma autorização: My parents let me stay up late. Let me + verbo usa-se também para oferecer ajuda: Let me carry that.

  • Onions make me cry.A cebola faz-me chorar.
  • Our boss made us work on Sunday.O nosso chefe obrigou-nos a trabalhar no domingo.
  • Let me see.Deixa-me ver.
  • Our teacher doesn’t let us eat in class.O professor não nos deixa comer na aula.

A construção é muito parecida com a portuguesa (« faz-me chorar », « deixa-me conduzir »), mas em inglês o verbo usa-se na forma base, sem to, e o pronome coloca-se sempre depois de make ou let, também na frase negativa: « O professor não nos deixa comer » → Our teacher doesn’t let us eat. « Fazer » nem sempre se traduz por make: make usa-se para « obrigar », « causar » ou « fabricar, preparar » (make a cake), e do para uma atividade ou uma tarefa (do your homework, do the shopping). Let tem a mesma forma na forma base, no past simple e no particípio passado: They let us in yesterday.

Erros frequentes

  • They let him to go. → They let him go.
  • She made me to laugh. → She made me laugh.Depois de make e let + pessoa, o verbo usa-se na forma base, sem to.

Praticar

«As construções verbais», make e let + pessoa + verbo

Crie uma conta: chegará diretamente a estes exercícios.

A finalidade: to + forma base#

Uso

A finalidade de uma ação exprime-se com to + forma base, colocado depois da ação: I went out to buy bread. Antes de um nome, usa-se for: I went out for some bread. À pergunta Why…?, pode responder-se com To + forma base.

  • He went to the station to meet his mother.Foi à estação buscar a mãe.
  • I’m learning English to travel.Estou a aprender inglês para viajar.
  • Why did you call? — To say thank you.Porque é que telefonaste? — Para agradecer.

Diferença em relação ao português

« Para » + infinitivo traduz-se por to + forma base, e não por for: I came to see you (« vim para te ver »), e não I came for see you. Antes de um nome, usa-se for: I came for the party. Depois de um verbo de movimento, o português liga muitas vezes os dois verbos sem preposição (« foi buscar a mãe »); em inglês, a finalidade exprime-se sempre com to + forma base: He went to buy bread.

Erros frequentes

  • We stopped for have lunch. → We stopped to have lunch.
  • He came here for learning English. → He came here to learn English.

Praticar

«As construções verbais», A finalidade: to + verbo

Crie uma conta: chegará diretamente a estes exercícios.

É fácil…, como fazer: It’s easy to…, how to…#

Formação

Depois de It’s + adjetivo (easy, difficult, important, nice), to + forma base designa a ação de que se fala: It’s easy to make. A pessoa introduz-se com for: It’s hard for me to wake up. Depois de alguns adjetivos que descrevem uma pessoa (happy, sorry, ready), usa-se também to + forma base: I’m happy to see you.

  • It’s difficult to park in the centre.É difícil estacionar no centro.
  • It isn’t easy for my son to get up early.Para o meu filho, não é fácil levantar-se cedo.
  • We were sorry to leave.Tivemos pena de partir.

How to, what to, where to + forma base correspondem a « como », « o que », « onde » + infinitivo: I don’t know what to say (« não sei o que dizer »). « Saber » + infinitivo, no sentido de uma capacidade, diz-se também know how to: « A minha avó não sabe nadar » → My grandmother doesn’t know how to swim (ou can’t swim).

  • Can you show me how to use this machine?Podes mostrar-me como se usa esta máquina?
  • I don’t know what to wear.Não sei o que vestir.

Diferença em relação ao português

« É fácil » + infinitivo traduz-se por It’s easy to + forma base. Em português, « é fácil » não tem sujeito expresso; em inglês, it é obrigatório: « É difícil aprender » → It’s difficult to learn. O infinitivo, que em português se segue diretamente ao adjetivo, é precedido de to em inglês: It’s important to arrive on time. A pessoa introduz-se com for: « Para mim, é difícil » → It’s difficult for me.

Erros frequentes

  • Is difficult to learn. → It’s difficult to learn.O sujeito it é obrigatório, mesmo quando em português não se exprime.
  • It’s important arrive on time. → It’s important to arrive on time.
  • She doesn’t know how swim. → She doesn’t know how to swim.

Em resumo

ConstruçãoVerbos, palavrasExemplo
verbo + to + forma basewant, need, hope, decide, learn, would likeI hope to see you.
verbo + -ingenjoy, finish, mindI enjoy reading.
verbo + -ing ou tolike, love, hateI love cooking. / I love to cook.
verbo + pessoa + to + forma basewant, would likeI want you to stay.
verbo + pessoa + forma basemake, letLet me try.
finalidadeto + forma baseI came to help.
adjetivo + to + forma baseIt’s easy to…, I’m happy to…It’s easy to find.
palavra interrogativa + to + forma basehow to, what toI know how to cook.

Praticar

«As construções verbais», It’s easy to… e how to

Crie uma conta: chegará diretamente a estes exercícios.