De manieren van leren

Oefenen, testen, luisteren, spreken en flashcards.

Op de pagina van een lijst is “Oefenen” de hoofdknop. “Testen” opent de schriftelijke toets, de zelfbeoordeling en de “Aangepaste toets”. Bij die laatste kies je vooraf de modus, de richting, de lengte van de sessie en of je vrij oefent. De link “Kaarten bekijken” brengt je naar de flashcards. Een vervoegingslijst heeft alleen “Opzeggen” en “Oefenen”.

Een lopende sessie vult het hele scherm: de kaart staat in het midden, en bovenaan blijven alleen de knop “Stoppen” (op een telefoon een pijl) en de instellingen van de sessie over.

Oefenen – om kennis te maken

Gebruik deze modus voor kaarten die je nog nooit hebt gezien. Je ziet het antwoord eerst tussen vier mogelijkheden; zodra je het herkent, wordt het je zonder hulp opnieuw gevraagd.

Een kaart verlaat het kleine groepje waarmee je bezig bent als je haar twee keer achter elkaar goed hebt. Kaarten die je fout hebt, komen terug in hetzelfde groepje tot je ze kent; daarna begint het volgende groepje.

Oefenen verandert niets aan de herhalingsplanning: zie de pagina over oefenen en de planning.

Schriftelijke toets – om te herhalen

Je typt het antwoord en krijgt meteen de verbetering. Samen met de zelfbeoordeling is dit de modus die kaarten naar een hoger vakje brengt en de volgende herhalingen vastlegt.

De verbetering is standaard soepel: hoofdletters, spaties, leestekens aan het eind en accenten worden genegeerd. Een tikfout van één teken wordt als “bijna” aangemerkt in plaats van fout gerekend. In de taal die je leert, moet je een zelfstandig naamwoord met het lidwoord schrijven. Bij Instellingen › Leren kun je het lidwoord niet meer verplicht maken, of juist de exacte spelling en accenten eisen; de opmerking onder de kaart vermeldt altijd welke regel geldt.

Ben je het niet eens met de verbetering, dan heb jij met “Als goed rekenen” het laatste woord.

Zelfbeoordeling – om je eigen antwoord te beoordelen

Zelfbeoordeling is een volwaardige modus, die je kiest via “Testen” › “Zelfbeoordeling” of in de “Aangepaste toets”.

Er is geen invoerveld: je ziet een kaart en tikt erop (of drukt op Enter of de spatiebalk) om haar om te draaien. Daarna geef je met de twee knoppen aan: “Wist ik” of “Wist ik niet”. Je kunt de kaart ook vegen: naar rechts voor “Wist ik”, naar links voor het andere.

Beide oordelen tellen precies als een getypt antwoord: de herhalingsplanning is dezelfde. Kies deze modus voor uitspraak, een lange definitie of gewoon als typen niet handig is.

Flashcards – om door te bladeren

Deze modus is geen toets. Je loopt de hele stapel door, in de volgorde van de lijst, zonder willekeurige volgorde, zonder lengtelimiet en zonder score. Tik op de kaart om haar om te draaien, en daarna op “Volgende kaart” of “Vorige kaart” – of veeg naar links en naar rechts. Op een computer klik je op de kaart en ga je met de pijltjestoetsen ← → naar een andere kaart.

Er wordt niets opgeslagen: geen antwoord, geen vakje, geen herhalingsdatum en niets dat meetelt voor je dagdoel. Aan het einde van de stapel kun je opnieuw beginnen; je krijgt geen score.

Luisteren – om op het gehoor te begrijpen

Het menu “Luisteren” op de pagina van een lijst biedt twee oefeningen: “Typen wat ik hoor”, waarbij je het woord schrijft dat je hoort, en “Vertalen wat ik hoor”, waarbij je de vertaling typt. Het woord wordt ook voorgelezen als het geluid uit staat: het is de vraag zelf. De antwoorden tellen net als in de schriftelijke toets; met “Ik kan het niet goed verstaan” zie je het woord, en dan telt het antwoord niet.

Spreken – om de woorden hardop te zeggen

Het menu “Spreken” biedt drie oefeningen: “Hardop in het Engels vertalen” (bij een Engelse lijst), waarbij je het woord zegt op basis van de vertaling; “Hardop in het Nederlands vertalen”, waarbij je de vertaling van het getoonde woord zegt; en “Herhalen”, waarbij je het woord eerst hoort en het daarna nazegt. De browser controleert of hij het goede woord heeft gehoord: een goed uitgesproken woord telt als goed antwoord, een woord dat niet herkend wordt, telt nooit als fout. Heeft de browser je verkeerd verstaan, dan telt “Ik heb het goed gezegd” het woord als goed uitgesproken.

Je hebt een microfoon nodig en een browser die spraak herkent: Chrome, Edge of Safari, niet Firefox. De browser zet wat je zegt om in tekst; Kardamone ontvangt geen geluid. Zet in een leerroute “Spreken” aan om tijdens de stap “Luisteren” ook een paar nieuwe woorden hardop te zeggen.

Richting en geluid

De richting – van vraag naar antwoord, van antwoord naar vraag, of allebei – wordt eerst door de lijst bepaald. Een lijst met maar één richting meldt dat en biedt de andere niet aan: de omgekeerde vraag zou geen antwoord hebben, of niet bij de oefening passen. Laat de lijst de keuze open, dan kies je in de “Aangepaste toets”, en de standaardwaarde komt uit Instellingen › Leren. Beide richtingen worden apart bijgehouden.

Voor geluid zijn er drie instellingen, in “Instellingen” of via de knop naast “Stoppen” tijdens een sessie. “Zonder geluid”: er wordt niets automatisch voorgelezen. “Tekst met geluid”: het woord dat je leert, wordt één keer voorgelezen als het antwoord verschijnt, goed of fout, en als een nieuw woord wordt getoond. “Luistertraining”: hetzelfde, en er wordt een stap “Luisteren” toegevoegd aan de sessie van een leerroute. In die stap krijg je een paar zinnen om op het gehoor te begrijpen of op te schrijven, in plaats van evenveel herhalingen. In alle drie de standen leest een tik op een luidspreker altijd het woord of het voorbeeld voor. Alleen de kant die in de taal staat die je leert, wordt voorgelezen, en nooit vóór het antwoord. Sommige woorden uit de eerste lijsten zijn ingesproken door moedertaalsprekers; de andere worden voorgelezen door de stem van je apparaat, en het scherm meldt het als dat voor deze taal geen stem heeft. De natuurlijkste stemmen zijn die van Edge en Chrome op een computer, met een internetverbinding.