Le groupe nominal · Grammaire espagnole B2

Reconnaître le genre et former le pluriel des noms : el agua, esta aula, la crisis, los menús#

Devant un nom féminin en a tonique, l’article singulier est el ; quelques terminaisons indiquent le genre ou le pluriel.

El agua de este río está fría.L’eau de cette rivière est froide.
Esta aula es demasiado pequeña.Cette salle est trop petite.
La costumbre de cenar tarde es muy española.L’habitude de dîner tard est très espagnole.
Hay muchas crisis en el mundo.Il y a beaucoup de crises dans le monde.
En este restaurante hay tres menús.Dans ce restaurant, il y a trois menus.

Formation

Devant un nom féminin en a ou ha tonique, l’article singulier est el ou un : el agua, un aula.
Les autres déterminants s’emploient au féminin : esta aula, toda el agua, mucha agua.
L’adjectif s’accorde au féminin : el agua fría.
Au pluriel, l’article est féminin : las aulas.

Les terminaisons

Les noms de choses en -ción, -sión, -dad, -tud, -umbre, -ez, -triz sont féminins : la canción, la verdad, la costumbre.
Un nom en -s accentué avant la dernière syllabe est invariable : la crisis, las crisis ; el lunes, los lunes.
Un nom terminé par un -ú ou un -í accentué prend -s, parfois -es : menús, esquís ou esquíes.

→ Voir aussi : Reconnaître le genre et former le pluriel des noms : el agua, esta aula, la crisis, los menús (A2)

→ Voir aussi : Désigner les choses : l’article défini, el agua, juego al tenis, le duele la garganta (A2)

Différence avec le français

En français, on emploie « l’ » ou « une » devant un nom féminin qui commence par une voyelle : « l’eau », « une arme ». En espagnol, el et un s’emploient seulement devant un a ou ha tonique : un aula, mais la amiga.
En français, le pluriel prend un -s (« les crises ») ; en espagnol, crisis ne change pas : las crisis.

Erreurs fréquentes

~~La agua está fría.~~ → El agua está fría.Devant un a tonique, l’article singulier est el.
~~Ese aula no tiene ventanas.~~ → Esa aula no tiene ventanas.Les déterminants autres que el et un restent au féminin : esa aula.
~~El agua del mar está frío.~~ → El agua del mar está fría.Agua est féminin : l’adjectif s’accorde au féminin.
~~Ha habido muchas crisises.~~ → Ha habido muchas crisis.Crisis est invariable : le pluriel ne prend pas de -es.

À retenir

Retenez el agua, mais esta agua et el agua fría : le nom reste féminin.
Retenez la crisis, las crisis : le nom ne change pas au pluriel.

Vous savez maintenant reconnaître le genre de ces noms et former leur pluriel.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », Le genre et le pluriel des noms : esta aula, la crisis, menús

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Parler d’une idée : lo + adjectif, lo bueno, lo mejor, lo de ayer#

Précédé de lo, un adjectif au masculin singulier désigne une idée abstraite : « ce qui est bon », « le bon côté ».

Lo difícil es empezar.Le plus difficile, c’est de commencer.
Lo mejor del viaje fue la comida.Le meilleur du voyage, ça a été la nourriture.
Siento mucho lo de tu padre.Je suis désolé pour ce qui est arrivé à ton père.
Lo malo es que no tenemos tiempo.Le problème, c’est que nous n’avons pas le temps.

Formation

Lo se place devant un adjectif au masculin singulier : lo importante, lo nuevo.
Lo mejor et lo peor désignent ce qui est le meilleur ou le pire : lo mejor que puedes hacer.
Lo de + nom ou adverbe désigne l’affaire dont on parle : lo de ayer, lo de Marta.
Lo importante es et lo malo es peuvent être suivis de que : lo malo es que llueve.

Différence avec le français

En français, on emploie « le » + adjectif ou une périphrase (« le plus difficile ») ; en espagnol, on emploie lo : lo difícil.
« Ce qui s’est passé hier » peut se traduire par lo de ayer.

Erreurs fréquentes

~~El importante es participar.~~ → Lo importante es participar.El désigne une personne ou une chose précise ; une idée s’exprime avec lo.
~~Lo más bueno fue la playa.~~ → Lo mejor fue la playa.Avec lo, on emploie mejor, non más bueno.

À retenir

Lo + adjectif désigne ce qui est… : Lo bueno es que hace sol. (« Le bon côté, c’est qu’il fait beau. »)
Lo de + nom désigne l’affaire de… : lo de tu hermano.

Vous savez maintenant employer lo devant un adjectif ou devant de.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », Lo devant un adjectif : lo bueno, lo mejor, lo de ayer

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Nuancer le sens par la place de l’adjectif : un viejo amigo, un gran día#

Quelques adjectifs changent de sens selon qu’ils se placent devant ou après le nom.

Pablo es un viejo amigo: nos conocemos desde niños.Pablo est un vieil ami : nous nous connaissons depuis l’enfance.
Mi abuelo es un hombre viejo pero muy activo.Mon grand-père est un homme âgé mais très actif.
¡Pobre chico! Ha perdido el tren.Pauvre garçon ! Il a raté le train.
Ayudamos a las familias pobres del barrio.Nous aidons les familles pauvres du quartier.
Fue un gran día para todos.Ça a été un grand jour pour tout le monde.

Emploi

adjectif	devant le nom	après le nom
viejo	de longue date : un viejo amigo	âgé : un amigo viejo
pobre	digne de pitié : el pobre hombre	sans argent : un hombre pobre
grande	remarquable : una gran cocinera	de grande taille : una casa grande
único	seul : un único hijo	hors du commun : una persona única

Antiguo devant le nom signifie « ancien », au sens de « ex- » : mi antiguo jefe.
Cierto devant le nom signifie « un certain » : cierta persona.
Devant un nom singulier, grande devient gran, au masculin comme au féminin : un gran día, una gran idea.

→ Voir aussi : Placer l’adjectif : le plus souvent après le nom (A1)

→ Voir aussi : Placer l’adjectif devant le nom : buen, mal, gran (B1)

Différence avec le français

Comme en français, le sens de viejo, pobre et grande dépend de leur place : « un vieil ami », « un homme pauvre ».
En français, « grand » s’accorde (« une grande idée ») ; en espagnol, gran s’emploie aux deux genres : una gran idea.

Erreurs fréquentes

~~Tienen un jardín gran.~~ → Tienen un jardín grande.Après le nom, on emploie la forme complète, grande.
~~Es un amigo viejo: lo conozco desde hace veinte años.~~ → Es un viejo amigo: lo conozco desde hace veinte años.Un ami de longue date est un viejo amigo.

À retenir

Devant le nom, viejo signifie « de longue date » : un viejo amigo.
Après le nom, viejo signifie « âgé » : un amigo viejo.

Vous savez maintenant placer ces adjectifs selon le sens voulu.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », La place de l’adjectif : un viejo amigo, un amigo viejo

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Dire « n’importe quel » et une proportion : cualquier, la mitad, el doble#

Cualquier se place devant un nom et cualquiera s’emploie seul ou après le nom ; les fractions se construisent avec de.

Ven a verme cualquier día.Viens me voir n’importe quel jour.
Eso lo sabe cualquiera.Ça, n’importe qui le sait.
Elige cualquiera de estos dos libros.Choisis n’importe lequel de ces deux livres.
La mitad de los alumnos vive lejos.La moitié des élèves habite loin.
Ahora gano el doble de dinero.Maintenant, je gagne deux fois plus d’argent.
Dos de cada tres personas usan el móvil en la cama.Deux personnes sur trois utilisent leur portable au lit.

Cualquier, cualquiera

Cualquier (« n’importe quel ») se place devant un nom masculin ou féminin : cualquier día, cualquier persona.
Cualquiera s’emploie seul (« n’importe qui ») ou après le nom : un día cualquiera.
Cualquiera de est suivi d’un pronom ou d’un nom au pluriel : cualquiera de ellos.

Les fractions et les multiples

La mitad de, un tercio de et un cuarto de se placent devant le nom : un tercio de la tarta.
Au pluriel, on emploie dos tercios, tres cuartos.
El doble de et el triple de se placent devant un nom ou une quantité : el triple de tiempo.
Une proportion s’exprime avec de cada : uno de cada cinco, dos de cada diez.

Différence avec le français

« Deux sur trois » se traduit par dos de cada tres.
« N’importe quel » se traduit par un seul mot, cualquier, invariable en genre.

Erreurs fréquentes

~~Cualquiera cosa me sirve.~~ → Cualquier cosa me sirve.Devant un nom, on emploie cualquier.
~~Tres sobre cuatro estudiantes trabajan.~~ → Tres de cada cuatro estudiantes trabajan.Une proportion se construit avec de cada, jamais avec sobre.

À retenir

Devant un nom, employez cualquier : cualquier día.
Pour une proportion, employez de cada : Uno de cada diez alumnos viene en bici. (« Un élève sur dix vient à vélo. »)

Vous savez maintenant exprimer « n’importe quel », les fractions, les multiples et les proportions.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », N’importe quel : cualquier, cualquiera « Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », Les fractions et les multiples : la mitad, el doble, tres de cada cinco

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Comparer : más de lo que, superior a, igual que, el que más#

Devant une proposition, « que » se traduit par de lo que, et « comme » par igual que.

La película es más larga de lo que pensaba.Le film est plus long que je ne pensais.
Trajeron más sillas de las que necesitábamos.Ils ont apporté plus de chaises qu’il ne nous en fallait.
Su sueldo es superior al mío.Son salaire est supérieur au mien.
Cocina igual que su padre.Il cuisine comme son père.
En mi familia, mi abuela es la que más lee.Dans ma famille, c’est ma grand-mère qui lit le plus.

Formation

	Sur un adjectif, un adverbe ou un verbe	Sur un nom
forme	de lo que + proposition	del que, de la que, de los que, de las que + proposition
exemple	más caro de lo que creía	menos libros de los que tengo

Quand la comparaison porte sur un nom, de lo que s’accorde avec ce nom.
Superior et inferior sont suivis de a : inferior a cien euros.
Devant un nombre, « plus de » se traduit par más de : más de diez personas.

Emploi

Igual que et lo mismo que expriment la ressemblance : pienso lo mismo que tú.
Après más que, « personne » se traduit par nadie : mi hermano corre más que nadie.
El que más et la que más + verbe désignent la personne qui fait le plus : el que más corre.
No… más que + quantité signifie « ne… que » : no cuesta más que diez euros.

→ Voir aussi : Comparer : más de lo que, superior a, igual que, el que más (A2)

→ Voir aussi : Compter ou comparer : más de devant un nombre, más que (B1)

Différence avec le français

Le « ne » de « plus cher que je ne pensais » n’a pas d’équivalent : más caro de lo que pensaba.
« C’est lui qui court le plus » se traduit par es el que más corre, sans article devant más.

Erreurs fréquentes

~~Tardamos más que creíamos.~~ → Tardamos más de lo que creíamos.Devant une proposition, « que » se traduit par de lo que.
~~Este coche es superior que el otro.~~ → Este coche es superior al otro.Superior est suivi de a, contracté en al devant el.
~~Habla igual como su hermano.~~ → Habla igual que su hermano.« Comme son frère » se traduit par igual que su hermano : après igual, on emploie que.

À retenir

Devant une proposition, employez de lo que : Es más tarde de lo que crees. (« Il est plus tard que tu ne crois. »)
Pour « comme », employez igual que : Habla igual que tú. (« Il parle comme toi. »)
Pour « celui qui… le plus », employez el que más : Ella es la que más trabaja. (« C’est elle qui travaille le plus. »)

Vous savez maintenant comparer avec une proposition, avec superior, avec igual que et avec el que más.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », Le comparatif devant une proposition : más… de lo que, superior a « Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », La comparaison : igual que, lo mismo que, más que nadie, el que más corre

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S’exclamer : ¡cómo canta!, ¡cuánta gente!, ¡qué bien que vengas!#

Cómo et cuánto se placent devant un verbe, et qué devant un adjectif, un adverbe ou un nom.

¡Cómo llueve!Comme il pleut !
¡Cuánto has crecido!Comme tu as grandi !
¡Cuántas cosas tenemos que hacer!Que de choses nous avons à faire !
¡Qué suerte que haga sol hoy!Quelle chance qu’il fasse beau aujourd’hui !
¡Qué lejos vives!Comme tu habites loin !

Formation

Cómo et cuánto se placent devant le verbe : ¡cómo baila! (« Comme il danse ! »), ¡cuánto come! (« Qu’est-ce qu’il mange ! »)
Devant un nom, cuánto s’accorde avec ce nom : ¡cuánta gente! (« Que de monde ! »), ¡cuántos libros! (« Que de livres ! »)
Qué se place devant un adjectif, un adverbe ou un nom : ¡qué caro! (« Comme c’est cher ! »), ¡qué bien! (« Comme c’est bien ! »), ¡qué suerte! (« Quelle chance ! »)
¡Qué bien que, ¡qué pena que et ¡qué suerte que sont suivis du subjonctif : ¡qué pena que no vengas! (« Quel dommage que tu ne viennes pas ! »)

Emploi

¡Cómo + verbe ! exprime la manière ou l’intensité.
¡Cuánto + verbe ! exprime la quantité.
¡Qué + adjectif ou adverbe ! exprime l’intensité d’une qualité.

→ Voir aussi : S’exclamer : qué + adverbe, qué + nom + más ou tan + adjectif (B1)

Différence avec le français

« Que de » + nom se traduit par cuánto accordé au nom : ¡cuántas cosas! (« Que de choses ! »)

Erreurs fréquentes

~~¡Cómo es caro!~~ → ¡Qué caro es!Devant un adjectif, « comme » se traduit par qué : « comme c’est cher ! », ¡qué caro es!
~~¡Cuánto gente!~~ → ¡Cuánta gente!Devant un nom, cuánto s’accorde.
~~¡Qué pena que no puedes venir!~~ → ¡Qué pena que no puedas venir!Après qué pena que, on emploie le subjonctif.

À retenir

Devant un adjectif, employez qué : ¡Qué bonito! (« Comme c’est beau ! »)
Devant un verbe, employez cómo ou cuánto : ¡Cómo canta! (« Comme il chante ! »)
Devant un nom, accordez cuánto : ¡Cuántas fotos! (« Que de photos ! »)

Vous savez maintenant vous exclamer sur une manière, une quantité ou une qualité.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », L’exclamation : ¡cómo canta! ¡cuánto sabe! ¡qué bien que estés aquí!

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Accorder le verbe avec un collectif : la mayoría piensa, los españoles cenamos#

Après la mayoría de + nom pluriel, le verbe se met au singulier ou au pluriel.

La mayoría de mis amigos trabaja en Madrid.La plupart de mes amis travaillent à Madrid.
La mayoría de los vecinos votaron que no.La plupart des voisins ont voté non.
Los franceses comemos mucho pan.Nous, les Français, mangeons beaucoup de pain.
Te llamará mi hermano o mi hermana.Mon frère ou ma sœur t’appellera.

Avec un nom collectif

Après la mayoría de, la mitad de ou un grupo de + nom pluriel, le singulier et le pluriel sont possibles.
Avec un nom collectif singulier comme gente, le verbe reste au singulier : la gente piensa.
Quand on fait partie du groupe, le verbe est à la 1re personne du pluriel : los españoles cenamos tarde.

Avec deux sujets

Avec deux sujets reliés par o, le verbe est au singulier ou au pluriel : vendrá ou vendrán.
Avec ni… ni placé après le verbe, le verbe est aussi au singulier ou au pluriel : no vino ni Ana ni Pablo.

→ Voir aussi : Accorder le verbe avec un collectif : la mayoría piensa, los españoles cenamos (B1)

Différence avec le français

« La plupart de mes amis travaillent », toujours au pluriel, se traduit par la mayoría de mis amigos trabaja ou trabajan.

Erreurs fréquentes

~~La gente piensan que es caro.~~ → La gente piensa que es caro.Gente est un nom singulier : « les gens pensent » se traduit par la gente piensa.
~~Los franceses, nosotros comemos mucho pan.~~ → Los franceses comemos mucho pan.« Nous, les Français, nous mangeons » se traduit par los franceses comemos. La 1re personne du pluriel suffit, sans nosotros après le nom.

À retenir

Avec la gente, employez le singulier : La gente está contenta. (« Les gens sont contents. »)
Si vous faites partie du groupe, employez la 1re personne du pluriel : Los estudiantes tenemos poco dinero. (« Nous, les étudiants, avons peu d’argent. »)

Vous savez maintenant accorder le verbe avec un nom collectif ou avec deux sujets.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », L’accord du verbe : la mayoría piensa, vendrá mi padre o mi madre

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Reprendre un mot, placer le sujet : lo soy, le vi, el pan lo compro yo#

Le pronom neutre lo reprend un attribut, et un complément placé en tête est repris par un pronom.

—¿Estás enfadado? —No, no lo estoy.— Tu es fâché ? — Non, je ne le suis pas.
Parece fácil, pero no lo es.Ça a l’air facile, mais ça ne l’est pas.
La tarta la preparó mi abuela.Le gâteau, c’est ma grand-mère qui l’a préparé.
A Carlos le conocí en Granada.J’ai connu Carlos à Grenade.
Ayer llegaron dos paquetes.Hier, deux colis sont arrivés.

Lo et l’attribut

Lo reprend l’attribut de ser, estar ou parecer : un adjectif, un participe ou un nom sans article.
Lo reste invariable, quel que soit le sujet : lo son, lo están.
Lo se place devant le verbe conjugué : no lo es.

L’ordre des mots

Un complément direct placé en tête est repris par un pronom accordé : el pan lo compro yo.
Un complément de personne placé en tête se construit toujours avec a : a tu prima la vi en el mercado.
Un sujet qui apporte une information nouvelle se place souvent après le verbe : han llegado trenes.
Le verbe s’accorde avec le sujet placé après lui : llegaron dos paquetes.

Lo ou le pour un homme

Pour un homme, on emploie lo comme complément direct, et le est aussi admis : lo vi, le vi.
Pour une femme, on emploie la : la vi.
Une chose se reprend par lo ou la selon son genre.

→ Voir aussi : Ne pas répéter un nom : le pronom complément direct, lo, la, los, las (A2)

Différence avec le français

« Le pain, je l’achète » s’écrit avec une virgule ; el pan lo compro yo s’écrit sans virgule.

Erreurs fréquentes

~~—¿Estáis cansadas? —Sí, las estamos.~~ → —¿Estáis cansadas? —Sí, lo estamos.Lo reste invariable, comme « le » dans « je le suis » : lo soy.
~~A Lucía le conozco desde hace años.~~ → A Lucía la conozco desde hace años.Pour une femme, on emploie la comme complément direct.
~~Esta mañana ha llegado unos turistas.~~ → Esta mañana han llegado unos turistas.« Il est arrivé des touristes » reste au singulier ; en espagnol, le verbe s’accorde avec le sujet placé après lui.

À retenir

Lo reprend un attribut : —¿Es difícil? —No, no lo es. (« — C’est difficile ? — Non, ça ne l’est pas. »)
Un complément en tête est repris par un pronom : El café lo hago yo. (« Le café, c’est moi qui le fais. »)

Vous savez maintenant reprendre un attribut avec lo et un complément placé en tête par un pronom.

S’entraîner

« Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », L’ordre des mots : los libros los tiene Juan, han llegado trenes « Le groupe nominal : lo bueno, cualquier, l’accord », Le complément direct d’un homme : lo vi, le vi « Ser et estar : les sens qui changent et « devenir », ponerse, hacerse », Reprendre l’attribut : lo soy, lo parece

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